"以认知为主体，以感悟为主流，以训练为主线"。依法治校，目标 管理，量化评估，构建素质教育框架．创立素质教育特色，全面提高教 学质量，创办成一所教改实验新型小学，这是我们办校的宗旨。 全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，狠抓三条。首先，改善办学条件，打好基础，加强管理，在培养学生基本品德的基础 上，加强"双基"训练，发展智力，培养能力;其次，在减轻学生学业 负担的基础上，实施多媒体教学，让学主学得生动活泼．全面发展;再 次，努力克服传统教学的弊端，狠下功天，着重培养学生在知识经济时 代里学会学习，学会做人，学会创造。

    阳江实验小学创办1990年，忙于市区漠江路，占地面积22827平方米，建筑面积8900平方米。现有教学班38个，学 生2800名，教职工776名。学校环境优美，设备完善，开展了电化教学，全面推进素质教育。 学校坚持以教学为中心，立足本校，发库优势，整体改革，办出特色为宗旨。实行依法执教，自立遵守《教合法大《教 师法》和有关法律、法规．使少年儿童健康成长;全面贯彻党和国家的教育方针，使学生"德、智、体、美、劳"十面发展。 开展小学语文 四结合"教学改革试验研究，逐步把语文教学与计算机融为一体．做到识字教学、编码打字、问读理解、作 文训练“ 四结合"，以科研促教，提高办学效益。 学校教育教学整体改革于1996年底，荣获省科研成果奖二等奖。黄果副校长于1997年参加省青年教师语文阅读教学观 摩赛，荣获二等奖。场水老师于1996年参加省小学数学中青年教师优秀教案评选荣获一等奖。几年来，连续被评为阳江市、 江城区文明单位，1997年又评为广东省中小学普及普通话先进单位。学校继续深入开展教育教学改革，为办成一所教改实验 新型小学而努力。